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Adenanc

village idéal

La Communauté de Communes de la Haute Ariège (CCHA) travaille actuellement à l’élaboraIon de son Plan Local d’Urbanisme Intercommunal valant programme local de l’Habitat (PLUIh). Ce projet de territoire réunit 52 communes.

Logo CCHA
 

Visitez le village idéal

des classes de Haute Ariège
une série de 10 épisodes

- épisode 1 : le paysage éloigné - école d'Orlu & Adyu l'Ome

- épisode 2 : le paysage rapproché - école de Quérigut & le CAUE09 

- épisode 3 : la biodiversité - école d’Auzat Aduy l’Ome (en trois parties)

- épisode 4 : la sociologie urbaine - école de Luzenac & Adyu l’Ome

- épisode 5 : les activités - école de Savignac & le CAUE09 (en deux parties)

- épisode 6 : la mobilité - école maternelle d'Ax les Thermes & LTA

- épisode 7 : l’habitat - école élémentaire d’Ax les Thermes & le CAUE09 (en quatre parties)

- épisode 8 : les déchets - écoles de l'Hospitalet et de Mérens & la CCHA (en deux parties)

- épisode 9 : les réseaux publics - école des Cabannes & le CAUE09

- épisode 10 : les risques naturels - école d’Aston & le CPRIM (en deux parties)

 

- épisode 1 : le paysage éloigné
école d'Orlu
code accès
Orlu01

- épisode 2 : le paysage rapproché
école de Quérigut
code accès Querigut02

- épisode 3 : la biodiversité (première partie)
école d'Auzat
code accès Auzat031

- épisode 3 : la biodiversité (deuxième partie)
école d'Auzat
code accès Auzat032

 

- épisode 3 : la biodiversité (troisième partie)
école d'Auzat
code accès Auzat033

- épisode 4 : la sociologie urbaine
école de Luzenac
code accès Luzenac04

 

- épisode 5 : les activités (première partie)
école de Savignac les Ormeaux
code accès Savignac05

- épisode 5 : les activités (deuxième partie)
école de Savignac les Ormeaux
code accès Savignac051

 

- épisode 6 : la mobilité
école maternelle d'Ax les thermes
code accès Axmat06

 

- épisode 7 : l'habitat (première partie)
école élémentaire d'Ax les thermes
code accès Axelement01

- épisode 7 : l'habitat (deuxième partie)
école élémentaire d'Ax les thermes
code accès Axelement02

- épisode 7 : l'habitat (troisième partie)
école élémentaire d'Ax les thermes
code accès Axelement03

- épisode 7 : l'habitat (quatrième partie)
école élémentaire d'Ax les thermes
code accès Axelement04

 

- épisode 8 : les déchets (première partie)
école de L’Hospitalet-près-l'Andorre
code accès
Hospi01

- épisode 8 : les déchets (deuxième partie)
école de Mérens les Vals
code accès
Merens01

- épisode 9 : les réseaux publiques 
 école des Cabannes
code accès
Caba01

 

- épisode 10 : les risques naturels
(première partie)
école d'Aston  
code accès
Aston01

- épisode 10 : les risques naturels
(deuxième partie)
école d'Aston  code accès Aston02

 

Suivez le projet en écoutant nos baladodiffusions Radio-village

 

           épisode 1 : en route !

          épisode 2 : portrait

  épisode 3 : en pays d'Oc

  épisode 4 : paysages

  épisode 5 : depuis la corniche

Radio Village #1Adenanc
00:00 / 05:12
Radio village #2Adenanc
00:00 / 05:24
Radio Village #3Adenanc
00:00 / 05:50
Radio Village #4Adenanc
00:00 / 04:47
Radio Village 5Adenanc
00:00 / 05:33

Début 2021, nous entrons dans la deuxième partie du projet.

Après la phase de diagnostic, les classes partent en exploration dans les imaginaires.

Jean-Yves Léna, chercheur du laboratoire GEODE du CNRS partage ses réflexions à propos de "Penser le futur".

Laurelyne Meunier architecte au CAUE de l’Ariège vous invite à explorer les petits ateliers de construction proposés par le CAUE 75

et construisez par exemple votre cabane en papier

En conformité avec l’un des quatre grands axes du projet de territoire de la CCHA, l’axe « l’éducation, l’enfance et la jeunesse » et pour se situer dans une dynamique de projection dans les dix années à venir, les représentants et représentantes élu·es de la CCHA souhaitent associer les enfants de Haute Ariège à la réflexion autour du PLUIh.

Le cadre scolaire et périscolaire offre la possibilité de travaux communs aux enfants de Haute Ariège. Céline Mariani, chargée de la coordination du projet, a donc contacté l’IEN de la circonscripIon HAPC. Celle-ci a donné son accord pour une diffusion de la proposition auprès des enseignants et enseignantes des écoles concernées et a proposé à Céline de contacter l’OCCE.

Cette proposition est l’occasion pour notre association de découvrir un nouveau domaine et d’accompagner les enseignant·es de Haute Ariège dans une aventure collective.

En savoir +

Lire dans la presse

Les écoles du territoire de Haute Ariège se lancent dans l'aventure :

Aston, Auzat, Ax les Thermes, L'Hospitalet près l'Andorre, Les Cabannes, Luzenac, Mérens, Orlu, Quérigut et Savignac.

Elles travailleront sur les thématiques suivantes :

Les 25 classes de maternelle et d'élémentaires seront accompagnées dans leur travaux par :

Adyu l'Ome, Le CAUE de l'Ariège,     Le Centre pyrénéen des risques majeurs, Le Temps d'Agir

Organisation générale du projet :

document présenté le 9 septembre

à l'ensemble des participantes et participants

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